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第十一周作业(5月5日-5月11日) [转贴 2008-05-15 09:05:38]  删除... 
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第十一周作业

一、在(   )里填数。

1、(   )个2角可以换1

21100元可以换(   )张20

350=   )元      80=    )角

431+21=    )元(    )角

522+31=   )元=    )角

6、(   )张1+   )张2=10

二、口算

练习一            姓名(     

145       146        137          148           149           119        209        208          123          139

189       167        156          112          134

124       125        113           137          138

114       168        169          179           178

179       104        136          156           109

118       117       127           206           205

114       168        169          179           178

137       134        139          115           116

125       146        135          148           129

 

请写好时间_____________(要求3分钟内完成)

练习二

14+8=      57+5=     36+9=     69+2=     23+7=

63+7=      72+8=     78+5=     37+8=     26+4=

53+8=      44+7=     36+5=     87+8=     48+4=

83+7=     29+2=     45+5=      64+7=    52+9=

48+6=     76+4      35+4=      47+8=    26+5=

8+38=     6+37+     7+17=      3+78=    6+77=

三、《天天练》31页、32页。

 

母亲节到了,祝妈妈们母亲节快乐!并祝父亲们快乐!

孩子们的春假作业批后,心里有一些担心——写字退步了!最近的课会上得比较快,作业接得也快,要求孩子完成得又快又好,跟上节奏。回家作业,希望家长督促孩子完成作业的同时,要求孩子书写认真,毕竟这是孩子人生的第一张名片。

本周语文作业:

1语文书后生字表(二)识字一到课文21课,每个字组一个词。(3号本)

格式:

 

 

2 家长检查语文书后生字表(一)的生字认读情况,请将拼音用纸盖住再要求孩子认读,反馈在3号本上。

3 日记一篇——小蛋日记1。(3号本)

4 加分选做作业:(1)读语文报,完成练习。(一份一星)(2)向大家介绍一本好书。

5 把上周的作文打好,放进自己的博客中。

6课堂作业本,写字本12家长签名。

7为妈妈准备一顿早餐,祝贺母亲节。

8.练习语文书写。(3号本)

五环旗下

在纯净的天空下,五环旗迎风抖擞,它微笑着向我们招手,如同大海要把水滴吸纳!那旗帜上的五色环,分明由人类共同的语言描画。来吧,同饮一瓢水的兄弟们,让我们笑眼望笑眼,齐把力和美传扬!去吧,同唱这一首歌的朋友们,让我们把爱心竞技,直比天外天更广!

 

英语作业

1.本周学习了26个英语字母,请朗读单词表单词(M1M8),要朗读出字母拼写;

2.非常熟练的朗读第八模块课文;

3.听、读课文每天各30分钟,并在英语书第一页上签字。

 

“新世纪杯”中文书写比赛方案

一、比赛目的:

1.弘扬民族传统文化,培养学生写字能力。

2.体现书写是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,写字是阅读和写作的基础。

3.落实课标要求:能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。

二、参赛人员:一到六年级全体学生。

三、比赛时间和地点:

       时间:第十二周星期二谈话课时间

地点:各班教室

四、比赛前期准备:

1.上好一堂写字课。纠正学生的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧)。强化学生“提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,促其养成良好书写习惯。

2.布置一块展览角。展出学生作业书写情况,给每个人展示自己的机会。

五、比赛的内容:

三至六年级内容(也可同年级老师自定):

五环旗下

在纯净的天空下,五环旗迎风抖擞,它微笑着向我们招手,如同大海要把水滴吸纳!那旗帜上的五色环,分明由人类共同的语言描画。来吧,同饮一瓢水的兄弟们,让我们笑眼望笑眼,齐把力和美传扬!去吧,同唱这一首歌的朋友们,让我们把爱心竞技,直比天外天更广!

一二年级书写内容由同年级老师自定。

六、比赛要求:

1.学生在规定的时间内誊写规定的内容,不完整的作品不能参评;

2.一至三年级比赛时一律用铅笔书写;四至六年级比赛时一律钢笔书写。

     3.比赛用纸统一提供;

     4.注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字。

七、评比办法:分两轮进行

第一轮:以班为单位,自选15张作品参选。

第二轮:13年级语文教师轮流评选13年级参选作品。

            46年级语文教师轮流评选46年级参选作品。

八、奖励方法:(以年级为单位)

一等奖:5   二等奖:10  三等奖:15 

九、评比要求(具体见表格)

十、作品选登。(周五展出于校园内)

十一、备注:

1.班级展览角布置由语文教师负责。

2.作品选登由语文教研组长负责。

3.语文教师评选作品时间定在十三周的周二语文教研活动中进行。

“新世纪好家长”评比活动方案

活动目的:

通过此次活动,挖掘新世纪家长参与学校、班级教育教学活动的感人事迹,并激励新世纪的家长们关心学校、班级,积极参与到学校活动中来,进一步营造家校和谐的良好氛围。

活动过程:

以班级为单位,每班推荐2位家长(不反对多推荐),上交典型事迹材料的电子稿以及家庭合影一张。学校统一挂到校园网上,组织全校学生、家长的投票。并根据投票结果评出各种奖项的“新世纪好家长”。

活动时间:

54~9日:活动计划拟定,组织发动。

512~20日:各班推荐家长,上交材料。

521~27日:上挂学校网站,组织全校学生、家长投票。

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